Физики есть?
Thursday, February 5th, 2009 14:39![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
don_aldПрислали по аське:
Физика 8 класс, под ред. С. В. Громова. Задача №109
"В озеро упала ветка. Пробегавший мимо олень успел заметить, что волна, созданная падением ветки, дошла до берега за 10 с, причем расстояние между соседними гребнями волн было равно 10 см и за 2 с было 4 всплеска о берег. Помогите оленю определить, как далеко от берега упала ветка."
Прямо явственно себе представил оленя, вооруженного секундомером и штангенциркулем для измерения расстояния между волнами...
Физика 8 класс, под ред. С. В. Громова. Задача №109
"В озеро упала ветка. Пробегавший мимо олень успел заметить, что волна, созданная падением ветки, дошла до берега за 10 с, причем расстояние между соседними гребнями волн было равно 10 см и за 2 с было 4 всплеска о берег. Помогите оленю определить, как далеко от берега упала ветка."
Прямо явственно себе представил оленя, вооруженного секундомером и штангенциркулем для измерения расстояния между волнами...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
<мрачно>
Date: Feb. 5th, 2009 12:45 (UTC)<веселясь>
Date: Feb. 5th, 2009 12:53 (UTC)<ухмыляясь>
Date: Feb. 5th, 2009 12:58 (UTC)no subject
Date: Feb. 5th, 2009 14:38 (UTC)no subject
Date: Feb. 6th, 2009 11:10 (UTC)Решается задачка просто: за 2 с было 4 всплеска - значит, за секунду прошло 2 гребня = 20 см. Т.е. скорость распространения волны 20 см/сек, и если она дошла до берега за 10 с, то ветка упала в 2 м от берега.
Но, (слово пропущено), что курил автор, что у него такая богатая фантазия?..
no subject
Date: Feb. 6th, 2009 12:33 (UTC)курилчитал...